PRIMARY PROGRAMME · 8–10 РОКІВ

COVA PRIMARY

Початкове відділення білінгвального розвитку

Нова програма створена для раннього формування правильної англійської вимови, розвитку англійського мовлення, академічної комунікації та закладання основ для подальшого формування білінгвального мислення.

ЧОМУ COVA PRIMARY

Мовна база формується саме зараз

American Accent

Правильна англійська вимова формується з першого заняття за допомогою логопедичних інструментів.

Повне занурення

Навчання проходить повністю англійською мовою та формує природне сприйняття англомовного середовища.

До 5 студентів

Мала академічна група дозволяє приділити максимум уваги мовленню кожної дитини.

Система COVA

Послідовний академічний маршрут від початкової мовної бази до подальшого розвитку в COVA Academy.

ФОРМАТ НАВЧАННЯ

Академічна програма зі стабільною системою навчання

Вік8–10 років
РівеньBeginner (A0–A1)
Навчальний періодЖовтень — травень
Інтенсивність3 заняття на тиждень
Тривалість заняття60 хвилин
ГрупаДо 5 студентів
Мова навчанняПовністю англійською
Вартість220 €/місяць
ОплатаПосеместрово

COVA Primary — цілісна академічна програма, що реалізується відповідно до академічного календаря COVA Academy.

ЩО ОТРИМУЄ ДИТИНА

Основа для подальшого академічного розвитку

American Accent
Speaking
Reading
Writing
Vocabulary
Academic Communication
ЗАРАХУВАННЯ ДО ПРОГРАМИ

Дистанційне комунікативне завдання

Перед зарахуванням студент виконує дистанційне комунікативне завдання, яке допомагає визначити готовність до навчання та сформувати відповідну академічну групу.

COVA PRIMARY

Готові доєднатися або залишилися питання?

Зв’яжіться з академією, щоб отримати інформацію про зарахування, розклад та наявність місць у групі.

Зв’язатися
FAQ

Поширені запитання

Так. Заняття побудоване зі зміною видів діяльності, тому увага дитини постійно переключається. Програма також включає вправи для відпочинку очей, а залученість підтримується протягом усіх 60 хвилин.
Так. З першого заняття дитина занурюється в англомовне середовище та поступово звикає отримувати й використовувати інформацію англійською мовою.
Практичні домашні комунікативні завдання додаються з третього місяця навчання, коли дитина вже адаптувалася до програми та академічного ритму.
Опрацювання пропущеної теми попередньо узгоджується та проводиться у форматі, рекомендованому академічним директором.
Перед зарахуванням студент виконує дистанційне комунікативне завдання. За його результатами визначається готовність до програми та відповідна академічна група.